domingo, 16 de noviembre de 2014


PROBABILIDAD Y CIENCIAS DE LA SALUD


Se hace  necesario utilizar la  estadística en  las ciencias de la salud como el propósito de contribuir al  diagnóstico, tratamiento, y posibles recomendaciones en los pacientes, además de mejorar la calidad de vida y así  evitar complicaciones por desconocimientos.


La probabilidad permite representar eventos reales y asi poder dar una  afirmación  para contribuir con las decisiones  que se deban tomar en el área de la salud, pues se  hace necesario el apoyo estadístico y la consideración de los mismos para los ensayos científicos.  Ahora bien es bueno mencionar que  La distribución Normal es la más importante  por sus propiedades sencillas, porque aparece con gran frecuencia en la Naturaleza.


Como ejemplo de lo antes mencionado podemos citar lo siguiente:
Si los niveles de tensión arterial en personas sanas son variables aleatorias, que  pueden considerarse dentro del rango normal,  por depender de diferentes  causas (genética, estilo de vida , alimentación), cada una de estas influyendo en el valor de las mismas. Es decir, la probabilidad nos ayuda a determinar ciertos valores pero de estos deben tomarse en consideración los multiples factores que podrían intervenir en el proceso patológico.



Diariamente el personal de la salud debe enfrentarse a situaciones con cierto grado de incertidumbre para luego tomar decisiones en base al contexto en el que se desempeñen.


Ejemplo de distribución binomial:

a.    Se sabe que 1 de cada 4 individuos que padecen cardiopatía congénita  sobreviven al mismo. Si se toman 3 de tales pacientes, ¿cuáles son las probabilidades de que sobrevivan 2 de ellos?
P (X=2) =(4) (1/4)3(1-1/4)1
                     3
P (X=2) = 4 ∙ 0, 0156 ∙ 0, 75
P (X=2) = 0, 046

La probabilidad de que sobrevivan 3 de 4 pacientes es de 0, 046.
Dentro de la distribución binomial se establece que P corresponde al número de éxitos, mientras que q, corresponde al número de fracasos.

Asimismo, puede emplearse por ejemplo en el caso de

·         - Conocer la probabilidad de que hayan 12 o menos intervenciones de urgencia en el área de traumatología en un hospital

 - Probabilidad de X número de infectados por una enfermedad determinada en una población que ha recibido la vacuna contra dicha enfermedad


·         - Conocer la probabilidad de que se presenten 15 complicaciones durante la realización de 55 operaciones en un hospital.

De igual forma el personal puede plantear hipótesis con respecto a la reducción de alguna patología y trazarse una meta para disminuir los casos de la misma. 





PROPIEDADES DE LA ESPERANZA, VARIANZA Y DESVIACION


Esperanza matemática

 La esperanza de una variable aleatoria X, es el número que formaliza la idea de valor medio de un fenómeno aleatorio. Se puede expresar de la siguiente manera:


E(X):
      E(K)=K
      E(K.X)=K.E(X)
 E(X+Y)=E(X)+E(Y)
 E(K+X)=K+E(X)
SI X y Y son independientes => E(X.Y)=E(X).(Y)

VARIANZA Y DESVIACION ESTANDAR (en ambas se cumple las mismas)
V(K)=0
V(K+X)=K2 . V(X)
Si X y Y son independientes:  V(X+Y)=V(X)+V(Y)
                                              V(X-Y)=V(X)+V(Y)

V(K+X)=V(X)

EJEMPLO:
Personas con diabetes en el HULA en el año 200

X
0
1
2
P(X=x)
0.24
0.58
0,6

ESPERANZA MATEMATICA E(X):

E(X)= SUMA X.P(X=x)
E(X)= (0x0,24)+(1x0,58)+(2x0,6)
E(x)= 0+0,58+1,2,= 1,78
E(X)=1,78 personas diabéticas en el mes de Julio



VARIANZA
Se define como la esperanza al cuadrado de la desviación de dicha variable respecto a su media.


VARIANZA(X)
V(X)= SUMATORIA [X-E(X)]2 . P(X=x)
V(X)=((0-1,78)2 (0.24))+ ((1-1,78)2 (0.58))+ ((2-1,78)2 (0,6))
V(X)= 0,7604 +0,3528+0,0290
 V(X)= 1,1422 personas diabéticas

DESVIACION
Es igual a la raíz cuadrada de la de la varianza de la variable.

 DE(X)=1.0687 personas diabéticas





    
(Y) Ancianos hipertensos en la ciudad de Carcas mes de Julio del año 2014

Y
0
1
2
P(Y=y)
0.41
0.29
0.3

ESPERANZA
E(Y)= (0x0.41)+ (1x0.29)+(2x0.3)
E(Y)= 0+ 0.29 +0.6= 0.89
E(Y)= 0.89 ancianos hipertensos

VARIANZA:
V(Y)= ((0-0.89)2 (0.41)) + ((1-0.89)2 (0.29))+ ((2-0.89)2 (0.3))
V(Y)= 0.3247+0.0035+0.3696
V(Y)= 0.6978 ancianos hipertensos

DESVIACION:
DE(Y)=0.8353 ancianos hipertensos



Entre las propiedades de la esperanza podemos mencionar:
Si a y b son constantes y X una variable aleatoria con media µ y formados Y=aX+b entonces, E(Y)= E (aX+b) = aE (X) +b= aµ+b.
El valor esperando de la suma o diferencia de dos o más funciones de una variable aleatoria X, es la suma o diferencia de los valores esperados de las funciones: E(g(X) ± h(X)) = E(g(X)) ± E(h(X))
 La esperanza del producto de dos variables aleatorias independientes, X e Y , es el producto de las esperanzas:E(XY ) = E(X) · E(Y ).

Propiedades de la Varianza 

Var[X] = 0 X es constante
a constante Var[aX] = a2 Var[X]
a, b constantes Var[aX + b] = a2 Var [ X ]

Algunas distribuciones son :

 Poisson
Binomial .


Desviación

La desviación estándar será siempre un valor positivo o cero, en el caso de que las puntuaciones sean iguales.
 Si a todos los valores de la variable se les suma un número la desviación estándar no varía.
 Si todos los valores de la variable se multiplican por un número la desviación estándar queda multiplicada por dicho número.
 Si tenemos varias distribuciones con la misma media y conocemos sus respectivas desviaciones estándar se puede calcular la desviación estándar total.

Nota:
Cuanta más pequeña sea la desviación estándar mayor será la concentración de datos alrededor de la media
 La desviación estándar, al igual que la media y la varianza, es un índice muy sensible a las puntuaciones extremas.

 En los casos que no se pueda hallar la media tampoco será posible hallar la desviación estándar.


sábado, 11 de octubre de 2014


Ejercicio de Probabilidad

En el siguiente problema veremos como se puede aplicar la probabilidad en el área de la Salud

La prevalencia del Dengue es del 4%. La hematología completa diagnostica correctamente el 95% de los casos con dengue, pero da un 2% de falsos positivos.  Si Diagnosticamos una persona.  ¿Cuál es la probabilidad de que sea realmente dengue?

Sea  D el suceso de tener dengue
 ~D el suceso de no tenerla
H+ el suceso de dar positivo en la prueba de hematología completa.

Los datos del problema nos dicen que:

P(D) = 0,04
P(~D) = 0,96
P(H+ / D) = 0,95
P(H+ / ~D) = 0,02

Ahora bien,  el teorema de Bayes, aplica para este problema, de la siguiente manera:




P(D/H +) =                      P(H+/D). P(D)
                       _________________________
                            P(H+/D). P(D)+ P(H+/~D) . P(~ D)                                                          



Sustituimos:



P(D/H +) =                                   0,95 . 0,04                            0,038   
                                          _____________________  =  _____________   =  0,664
                                             0,95 . 0,04+0,02 . 0.96          0,038 + 0,0192



La probabilidad de que realmente sea dengue, es de :  0,664



domingo, 5 de octubre de 2014


Relación entre Probabilidad y Salud 





La probabilidad se relación con las ciencias de la salud, ya que mide la frecuencia con la que ocurre un resultado, para sacar conclusiones acerca de experimentos realizados, como el estudio de la eficacia de los fármacos y el aclara miento de los factores de riesgo de los mismos, así como también el grado de enfermedades y sus múltiples causas. La probabilidad nos da a conocer como se debe tratar ciertos casos en términos generales, ya que da herramientas que nos permiten conocer por anticipado los posibles resultados de un determinado problema. 


La probabilidad es un elemento indispensable para los profesionales, asimismo permite, no solo tener fundamentos lógicos y creíbles acerca de enfermedades, fármacos, diagnósticos etc. Sino también que nos sirve para llevar un control de enfermedades y a la vez prevenirlas. Desde esta perspectiva, los profesionales de la salud siempre buscan ayudar a sus pacientes .Ademas es un método que nos permite analizar datos verdaderos, que se obtienen de un proceso de estudio comparativo y podemos escoger lo mejor para los pacientes, satisfaciendo sus necesidades.

Por otra parte es importante resaltar que la probabilidad ha evitado muchas muertes en todos los campos de las ciencias de la salud, por esa razón es de gran utilidad y con ella se ahorra tiempo, esfuerzo y dinero.

jueves, 12 de diciembre de 2013

UNA MIRADA A LA ESTADÍSTICA



Capitulo 8 - Una mejor Bioestadística para una mejor Ciencia Médica



Capitulo 8 - Una mejor Bioestadística para una mejor Ciencia Médica

Se hace necesario conocer la ciencia de la   estadística ya que esta   es  una  importante herramienta que nos ayuda entre muchas cosas al proceso de   plantear,  analizar y resolver problemas relacionados  con la salud. 

Además de esto podemos decir que la estadística nos ayuda muchas veces a ser exactos como también a confiar más en los  métodos, tratamientos o alternativas que se pueden aplicar a los pacientes y en ese aspecto ya entraría a relucir la Bioestadística pues ella tiene  gran importancia en el área médica  como también  en experimentos  o proyectos científicos donde  muchos de ellos pueden estar en periodo de prueba  mientras se válida  su funcionamiento y  para ello se hace necesario  tener conocimientos previos u orientación  de personas capacitadas en el área (bioestadística) , para que nos den el visto bueno y así lograr detectar  si el experimento o proyecto será efectivo o por el contrario no nos  dará los  resultados que esperamos .

Es importante resaltar que los  pensamientos estadísticos  dan respuestas a  las grandes hipótesis ya que a través de estos se involucran tanto a estudiantes como a profesionales que manejan  información  útil que va desde  un diseño  hasta la presentación  de resultados. Ademas La bioestadística retroalimenta la metodología de la ciencias y ambas se complementan.

En la actualidad la  bioestadística  ha evolucionado y está promoviendo el desarrollo de fármacos, y detección de enfermedades que se deben diagnosticar previamente con la finalidad de mejorar la calidad de vida de las personas.













Capitulo 9 - La Importancia de la Estadística en  la Ciencia, Educación y  Sociedad


La estadística es mas importante de lo que pensamos o percibimos ya que es una de las pocas áreas de las matemáticas que esta en contacto con muchos campos científicos y a la misma vez con la sociedad, de hecho es muy común ver que las personas no se dan cuentan de la gran aplicación que tiene la estadística para la sociedad es por ello que “la relevancia de la estadística para las ciencias es única” pues estas tienen bases estadísticas.




Podemos mencionar que los países desarrollados en cuanto a las ocupaciones relacionadas con las matemáticas en este caso a la estadística, son los trabajos u ocupaciones  mas buscados.  Un dato interesante es que en los Estados Unidos cada año se hace una encuesta para saber que tan feliz se sienten las ciudadanos con sus trabajos, y entre ellos  están los relacionados con el área de computación, matemáticas y estadística, pues estos a su vez  dan satisfacción y alegría además de hacer sentir útil a la persona. Partiendo de este dato nos damos cuenta de que es necesario promover este conocimiento.

A través de los años la sociedad se ha dado cuenta de la importancia estadística por medio de la democratización, es decir el derecho al voto de una forma libre y transparente , y también por medio de las opiniones publicas de hecho las encuestas en los últimos 20 años se han ganado un puesto importante en la sociedad, ahora bien la metodología que se utiliza para estas, es aplica por da quien realiza la encuesta.

Si nos damos cuenta la mayoría de las personas conoce las matemáticas por lo menos a nivel básico  y esto se debe porque ellas ocupan un lugar en la educación y para mejorarlas y promover un interés mayor se necesita cada día la Capacitación de maestros lo cual es la  clave para una educación de calidad.



A manera de información


Un estadístico  nos permiten:













·       Guiar el diseño de un experimento o encuesta antes de la recolección de datos. 

·       Analizar datos usando los procedimientos y técnicas estadísticos adecuados

·       Presentar e interpretar resultados a los investigadores 



Una persona que conozca la estadística podría dar opiniones y detectar fallas al momento de interpretar los datos que se van a generar.

La estadística en un futuro debería ser primordial en todos las áreas y conocimientos humanos, y para lograrlo debemos empezar por cada uno de nosotros, al mostrar un interés mas profundo por este Arte.



 Capítulo 12: Análisis Demográfico y otros Procesos Sociales


 Para empezar con esta explicación vamos a recordar el concepto demográfico el cual nos dice que es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas y que trata de su dimensión, estructura, evolución y características generales.




La demografía estudia estadisticamente la estructura y la dinámica de las poblaciones, así como los procesos concretos que determinan la formación, la conservación y la desaparición de las poblaciones. Tales procesos, en su forma más agregada, son los de fecundidad, mortalidad, migración-emigración e inmigración.
Entonces, podemos resumir  la  demografía básicamente como  un conjunto de técnicas matemáticas que permiten hacer análisis de las poblaciones y para sus estudios la demografía usa fuentes  de información, las mas importantes son:

ü El censo: recuento de la población de un país
ü El padrón municipal: recuento de los vecinos de una comunidad
ü El registro civil: servicio del Instituto nacional de estadística, donde se anotan los nacimiento, matrimonios y defunciones. Con estos datos se elaboran los libros de movimiento natural de la población.
ü Las encuestas: mediante un sondeo parcial se consiguen datos generales. Una de ellas es la encuesta de población activa, con la que sabemos la cantidad de gente que trabaja o quiere trabajar.



La estadística ayuda a conocer el funcionamiento de los procesos sociales, y en este aspecto hay que nombrar a  la probabilidad, que un ejemplo de esta seria cuando se estudia los fenómenos demográficos, allí principalmente  se debe entender que lo que  estamos viendo es la aproximación mas cercana,  pero todo esto  son solo probabilidades y en ellas existe un margen de error
Otro aspecto importante en los procesos sociales es el de riesgo, pues allí es donde se hace el cruce entre demografía y estadística, ya que no solo es medir por ejemplo fecundidad sino intentar ver que es lo que la explica.

Se dice que, la cuestión demográfica, es construida en torno al desequilibrio que se generara entre la dinámica de la reproducción de la población y la de desarrollo y modernización de su sociedad, deviniendo en una cuestión política y social. De esta manera, se enfatiza en la necesidad de "restauración" de estos equilibrios básicos.

Como conclusión podemos mencionar  que la estadística es la llave  que abre la puerta de  muchas disciplinas, y que ayuda a interpretar todo lo que nos rodea.











miércoles, 30 de octubre de 2013

BIOESTADISTICA


La Bioestadística es una rama de la estadística que se ocupa de los problemas planteados dentro de las ciencias de la vida, como la biología, la medicina, entre otros.

 Tambien podría considerarse como una rama especializada de la informática médica (aplicación de las comunicaciones y la informática a la salud), complementada además por la Bioinformática (aplicación de la tecnología de las computadoras a la gestión y análisis de datos biológicos).


La Estadística: Se divide en 2 grandes grupos


-Estadística Descriptiva: Describe los datos de la muestra, y estos datos pueden ser resumidas numérica o gráficamente, es decir procedimientos mediante el cual se puede organizar y resumir conjuntos de observaciones en forma cuantitativa.

--Estadística inferencial: Es utilizada para resumir o sacar 

cuentas basándose en los datos obtenidos a partir de una 

muestra (pequeña parte de la población), son cálculos 

aritméticos realizados acerca de los valores obtenidos en 

proporción con toda la población.




METODO ESTADISTICO:

Es utilizado para la realización de estudios estadístico con el fin de llevarlo de la manera  mas organizada posible. 

Pasos.


1. EL PROBLEMA.
2. PLANIFICACIÓN.
3. OBJETIVOS.
4. HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN .
5. DETERMINAR LA POBLACIÓN Y LA MUESTRA.
6. RECOLECCIÓN Y DECODIFICACION DE DATOS.
7. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS.
8. PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS.
9. ELABORACIÓN DEL REPORTE DE INVESTIGACIÓN


Términos Estadístico


Población : Es a quien vamos a estudiar, la población  es el objetivo de nuestro estudio estadistico, debe poseer una o varias propiedades similares, se clasifica en 2 grupos: Población Finita, es aquella poblacion que pose un numero determinado y la Población infinita, es aquella población que no se conoce la cantidad exacta  de individuos

Muestra : Es un grupo de elementos o de individuos de una población que se toma como estudio de la población general.

Datos : Son cada uno de los elementos que integran una muestra determinada



Unidad Estadística: Son cada uno de los elementos o datos

 que integran una población determinada



ESCALA DE MEDICIÓN


Se entiende por medición al proceso de asignar el valor a una variable de un elemento en observación. Este proceso utiliza diversas escalas: 


La escala nominal (no ordenables)sólo permite asignar un nombre al elemento medido. Esto la convierte en la menos informativa de las escalas de medición. 



La escala ordinal, (es categórica)  además de las propiedades de la escala nominal, permite establecer un orden entre los elementos medidos. 

La escala de intervalo, (cero arbitrario)  además de todas las propiedades de la escala ordinal, hace que tenga sentido calcular diferencias entre las mediciones.

la escala de razón (cero absoluto)Cuando una escala tiene todas las características de una escala de intervalo y además un punto cero real en su origen, se llama escala de razón. Además de distinción, orden y distancia, ésta es una escala que permite establecer en que proporción es mayor una categoría de una escala que otra. El cero absoluto o natural representa la nulidad de lo que se estudia.


Variable

Son aquellas que presentan distintos valores en las diferentes muestras de una misma población, y se dividen de la siguiente manera:




Variables Cualitativas: Son aquellas que pueden ser de escala nominal y ordinal. Se encargan de clasificar las muestras de la población en categorías.


-Nominal: no tienen orden entre si

 -Ordinal: tienen orden entre sí.

Variables Cuantitativas: Son aquellas que miden numéricamente las muestras de la población. Pueden ser discretas o continuas.

- Discretas: se refieren al conteo de algo. Solo tiene un valor por intervalo por lo que no hay valores intermedios. 

 -Continuas: Existen valores intermedios entre dos valores seguidos












Planificación y Ejecución de 

Investigaciones Medicas






Planteamiento del Problema


Qué se va a estudiar  ¿Por Qué? ¿Para Que?


Búsqueda y evaluación de información existente

 El investigador debe saber  de los avances o conocimientos que se tengan sobre su tema de estudio, para familiarizarse con su fenómeno. Sobre la validez de la información, debe poseer bibligorafías de calidad y cumplir con la condición de Investigación Científica.
Los parámetros de evaluación involucran las siguientes interrogantes: ¿Quién hizo el estudio? ¿Por qué, Cuándo, Cómo se hizo? ¿Dónde, Cuál, Cuántos individuos fueron estudiados? ¿A qué conclusiones se llegaron?

Formulación de hipótesis

La hipótesis es una idea que explica el por qué sucede un fenómeno, es la anticipación a los hechos que será comprobada.
La Planificación y ejecución depende directamente de la hipótesis que se desea probar, la cual se adapta a las necesidades e intereses del investigador.

Verificación de hipótesis.
Se basa en la evidencia  ya que  confirma la lógica en la hipótesis. 
La ejecución de encuestas es una  herramienta para obtener  datos, ya que es rápida, segura  y no requiere mayor gasto económico.


Conclusiones, Recomendaciones y Referencias Bibliográficas